Sekai Watch · Học tiếng Nhật qua phim song ngữ

← Đề luyện nghe hiểu JLPT N1

Đang tải phụ đề…

00:00

Hội thoại

418 câu

聴解試験を始める前に音を聞いてください。

Trước khi bắt đầu bài thi nghe, hãy nghe âm thanh.

まだ問題用紙を開けないでください。

Vẫn chưa được mở đề thi.

音がよく聞こえないときは手を挙げてください。

Nếu không nghe rõ âm thanh, hãy giơ tay.

日本語能力試験聴解N

Kỳ thi năng lực tiếng Nhật – Phần nghe hiểu N1.

これからN1の聴解試験を始めます。

Bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu phần nghe hiểu N1.

メモを取ってもかまいません。

Bạn có thể ghi chú vào đề thi.

問題用紙を開けてください。

Hãy mở đề thi.

問題用紙のページがないときは手を挙げてください。

Nếu đề thi thiếu trang, hãy giơ tay.

問題がよく見えないときも手を挙げてください。

Nếu không nhìn rõ đề thi, cũng hãy giơ tay.

いつでもいいです。

Bất cứ lúc nào cũng được.

問題1.

Bài 1.

問題1では、まず質問を聞いてください。

Trong Bài 1, trước tiên hãy nghe câu hỏi trước.

それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó, nghe đoạn hội thoại, rồi chọn đáp án đúng nhất trong bốn đáp án trên đề thi.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu.

1番　会社で女の人と男の人が話しています。

Câu 1: Người phụ nữ và người đàn ông nói chuyện ở công ty.

男の人はこの後まず、何をしますか?

Người đàn ông sẽ làm gì trước tiên?

来月の新製品発表会だけど、会長の挨拶、どうなってる?

Về buổi lễ ra mắt sản phẩm mới vào tháng tới, bài phát biểu của chủ tịch thế nào rồi?

はい、了解いただいております。

Vâng, đã nhận được sự đồng ý.

会場は?もう押さえてある?

Còn về địa điểm tổ chức? Đã đặt chỗ chưa?

それはあのう、出席者数によって大きさが変わるかと思いまして、今は大小2つの会場を予約してありますが。

Chuyện đó thì, vì số lượng người tham dự có thể ảnh hưởng đến quy mô địa điểm, nên hiện tôi đã đặt trước hai hội trường một lớn một nhỏ.

なるほど。

Ra vậy.

じゃ、とりあえず、保留ってことで、出席者と会場が決まり次第、招待状の準備に取り掛かってくれる?

Vậy tạm thời cứ để đó đã, khi nào xác định được số người tham dự và địa điểm thì bắt đầu chuẩn bị thiệp mời nhé.

はい。

Vâng.

ああ、それから当日の会長の送り迎えの車、頼んどいてくれると助かるんだけど。

À, còn nữa, hôm đó nhờ cậu sắp xếp xe đón chủ tịch giúp tôi.

承知しました。

Rõ rồi ạ.

できることからやっといて。よろしくね。

Làm những việc có thể làm trước đi nhé. Nhờ cậu đấy.

はい。

Vâng.

男の人はこの後まず何をしますか?

Người đàn ông sẽ làm gì trước tiên?

2番　大学のサークルで女の学生と男の学生が話しています。

Câu 2: Ở câu lạc bộ của trường đại học, nam sinh và nữ sinh đang nói.

女の学生はサークルの他のメンバーに何を伝えますか?

Nữ sinh sẽ truyền đạt gì với các thành viên khác của câu lạc bộ?

先輩、大型の台風が近づいてるみたいですね。

Tiền bối, có vẻ cơn bão lớn sắp đổ bộ rồi.

サークルのバーベキュー、今度の日曜日ですよね。

Buổi tiệc BBQ của câu lạc bộ mình là vào chủ nhật tuần này nhỉ.

大丈夫でしょうか?

Có ổn không nhỉ?

うん。僕もその件で、サークルのみんなに連絡しなきゃと思ってたところ、台風週末にこっち来るみたいだね。

Ừm. Anh cũng định liên lạc với mọi người trong câu lạc bộ về chuyện đó, có vẻ bão sẽ đổ bộ vào cuối tuần này

はい、みんな楽しみにしてるし。雨覚悟で、予定通りやりますか?

Vâng, mọi người đều mong chờ lắm. Hay là mình cứ làm theo kế hoạch, dù có mưa cũng chịu?

うーん、安全面が心配だしね。今回は残念だけど。

Ừm… nhưng anh lo về vấn đề an toàn. Tiếc thật, nhưng lần này chắc phải hủy thôi.

えー?延期じゃなくてですか。

Hả? Không hoãn lại được sao ạ?

うん。だって、一週間延ばすと学校の試験期間と重なっちゃうし。

Ừ, nếu lùi lại một tuần thì trùng với kỳ thi ở trường.

あ、そっか。じゃあ、日曜じゃなくて、土曜にするっていうのはどうですか?

À, vậy ạ. Vậy chuyển sang thứ Bảy thay vì Chủ nhật thì sao ạ?

気持ち、わかんなくもないけど、でも台風ってスピードを読めないから、予報通り来るとは限らないよ。

Anh hiểu cảm giác đó, nhưng tốc độ của bão không thể đoán trước được, không chắc nó sẽ đến đúng như dự báo đâu.

そうですね。

Vâng ạ.

じゃ、みんなに連絡、回しておいてくれる?

Vậy em thông báo lại cho mọi người giúp anh nhé?

はい。

Vâng.

女の学生はサークルの他のメンバーに何を伝えますか?

Nữ sinh sẽ truyền đạt gì với các thành viên khác của câu lạc bộ?

3番

Câu 3.

レストランで女の店長と男の店員が話しています。男の店員はこの後、まず何をしますか?

Trong nhà hàng, nữ quản lý đang nói chuyện với nam nhân viên. Nam nhân viên sẽ làm gì trước tiên?

うちの店、このところランチの売り上げが思わしくないじゃない?

Quán của chúng ta, doanh thu bữa trưa gần đây không được tốt lắm đúng không?

でね、過去にヒットしたものを日替わりで出してみたいと思ったんだけど、オープン当初のランチ、どんなだったか調べといてくれない?

Nên chị nghĩ thử bán lại những món từng hot trước đây, theo kiểu thay đổi mỗi ngày. Em có thể tìm giúp chị xem thực đơn bữa trưa hồi mới khai trương là như thế nào không?

わあ、昔のメニュー、残してあるんですよね。

Ồ, chắc là vẫn còn giữ lại thực đơn cũ nhỉ?

そう、うちの店、来年で30周年になるから、懐かしいって思って、また来てくれる方もいるかもしれないじゃない?

Đúng vậy, quán mình sang năm là tròn 30 năm rồi,có thể sẽ có khách cũ thấy hoài niệm hương vị mà quay lại đấy.

最近は若い人の間で昔のものが受けてるっていうし。

Gần đây, mấy món kiểu xưa cũng đang được giới trẻ thích nữa.

なるほど。

Ra vậy ạ.

割引券をつけたらっていう提案、もらってたけど、やっぱり効果は一時的なものよね。

Có người từng đề xuất là tặng phiếu giảm giá, nhưng chị thấy hiệu quả chắc cũng chỉ tạm thời thôi.

そうですかね。じゃ、今やってる飲み物やデザートと組み合わせたセットメニューは?

Vậy ạ. Thế còn mấy combo kết hợp với đồ uống và tráng miệng hiện giờ thì sao ạ?

うん、それはそのまま継続。あ、そうそう、30周年を機に、内装も新しくしたいと思ってるから、また相談に乗ってね。

Cái đó cứ tiếp tục như cũ đi. À mà, nhân dịp kỷ niệm 30 năm, chị cũng định sửa lại nội thất quán, lúc đó nhờ em tư vấn thêm nhé.

じゃ、さっき頼んだこと、お願いね。

Rồi, còn việc lúc nãy chị nhờ thì nhớ làm nhé.

はい、わかりました。やっておきます。

Vâng, em hiểu rồi, em sẽ làm ngay.

男の店員はこの後、まず何をしますか?

Nam nhân viên sẽ làm gì trước tiên?

4番

Câu 4.

大学で男の留学生と先生が話しています。

Nam du học sinh đang nói chuyện với giáo viên ở trường đại học.

男の留学生はこの後、まず何をしなければなりませんか?

Nam du học sinh phải làm gì sau đó?

先生、今日先生の中級聴解の授業を受けてみたんですけど、僕にはちょっと優しいようなので、聴解だけでも上級クラスに行っていいですか?

Thưa cô, hôm nay em đã thử học tiết nghe hiểu trung cấp của cô, nhưng thấy hơi dễ, nên em có thể chuyển lên lớp cao cấp, ít nhất là chỉ phần nghe hiểu được không ạ?

でも、ポムさん、レベル分けのテストでは中級でしたね。基本的に、テストの結果に従ってもらうことになってるんですよ。

Nhưng Pom à, trong bài kiểm tra phân lớp em ở trình độ trung cấp mà. Theo quy định thì phải dựa theo kết quả bài kiểm tra đó.

でも、あのテストは文法や漢字や聞き取り、全部が出題されてて、僕は漢字が苦手だから、合計点が低くなってしまったんです。他の問題はできてました。

Nhưng bài kiểm tra đó có tất cả các phần ngữ pháp, kanji và nghe hiểu. Em kém phần kanji nên tổng điểm mới thấp, còn các phần khác em làm được ạ.

そう、でもね。聴解も中級と上級の差は大きいわよ。

Vậy à, nhưng mà phần nghe hiểu giữa trung cấp và cao cấp cũng có sự khác biệt khá lớn đấy.

頑張ります。

Em sẽ cố gắng ạ.

うーん、じゃ、一度出てみますか。で、やっぱり難しかったら、私の授業に戻っていらっしゃい。

Ừm, vậy thì em thử học lớp đó một lần xem sao. Nếu thấy khó quá thì quay lại lớp của cô nhé.

でも、私が勝手に許可するわけにもいかないから、まずはそのクラスの先生に話してみてください。

Nhưng mà cô cũng không được tự ý cho phép, nên trước hết em hãy nói chuyện với giáo viên của lớp cao cấp đó đi.

わかりました。ありがとうございます。

Em hiểu rồi, cảm ơn cô ạ.

でも、本来は漢字をしっかり頑張って、全体的にレベルを上げないと。

Tuy nhiên, cơ bản em nên chăm chỉ học kanji để nâng cao trình độ tổng thể thì hơn.

はい。

Vâng ạ.

じゃ、先生に許可をもらえたら、事務にも報告してくださいね。

Vậy nếu được giáo viên cho phép, em nhớ báo lại với văn phòng nhà trường nhé.

わかりました。

Em hiểu rồi ạ.

男の留学生はこの後まず何をしなければなりませんか?

Nam du học sinh phải làm gì sau đó?

5番

Câu 5.

大学で環境美化サークルの女の学生と男の学生が話しています。

Ở trường đại học, một nữ sinh viên câu lạc bộ làm đẹp môi trường đang nói chuyện với nam sinh viên.

男の学生はこれから何をしなければなりませんか?

Nam sinh viên phải làm gì sau đó?

先輩、相変わらず、大学の中、ゴミが落ちてますよね。

Chị ơi, trong trường vẫn có rác rơi vãi khắp nơi như mọi khi nhỉ.

うん、ポイ捨て禁止のポスター、大学のいろんな場所に貼ったのに、あまり効果、上がってないね。

Ừ, dù đã dán poster cấm vứt rác bừa bãi ở nhiều chỗ trong trường rồi, mà không hiệu quả lắm nhỉ.

すごく目立つって友達は言ってましたけど、もっと貼りましょうか。

Bạn em nói là mấy poster đó rất dễ thấy đấy, hay là mình dán thêm nữa nhé?

ポスターを増やしたところで、学内のゴミがゼロにはならないでしょう?

Có tăng số lượng poster thì rác trong trường cũng không thể giảm về con số 0 đâu đúng không?

ねえ、みんなの前で呼びかけてみてよ。

Này, hay mình thử kêu gọi mọi người trước đám đông xem sao.

「みなさん、ゴミは必ずゴミ箱に」って僕がマイク持って言うんですか?

Ý chị là em cầm micro nói kiểu “Mọi người ơi, hãy bỏ rác vào thùng nhé” ạ?

うーん、他のメンバーからは授業の空き時間にゴミ拾いの活動をしたらどうかって案が出てたけど。

Ừm, mấy thành viên khác có đề xuất là tranh thủ giờ trống giữa các tiết học thì đi nhặt rác trong khuôn viên trường, cậu thấy sao?

そうですか。やってみますか。

Vậy ạ, hay mình thử làm xem sao?

でも、メンバーだけでやってもね。大学全体の意識を高めないとダメだよね。

Nhưng mà chỉ có mấy thành viên của nhóm làm thì cũng không ổn đâu, phải nâng cao ý thức của toàn trường mới được.

確かに。あいつら、偉いなあなんて人事って感じで見られてても困りますよね。

Đúng thế. Nếu bị mọi người nhìn kiểu “bọn đó giỏi ghê ha” mà chẳng ai khác làm theo thì cũng vô nghĩa.

ゴミを拾うんじゃなくて、拾うゴミがない状態を目指すべきじゃない?

Mục tiêu không phải là đi nhặt rác, mà là tạo ra một môi trường không có rác để phải nhặt, đúng không?

それで、ポスターを作ったんですもんね。

Đúng rồi, chính vì vậy bọn mình mới làm mấy tấm poster đó mà.

じゃ、さあ、やっぱりマイクじゃない?

Vậy thì, cuối cùng vẫn là nên dùng micro tuyên truyền nhỉ?

いいですけど、他のメンバーにも声かけてくださいよ。

Được thôi ạ, nhưng chị cũng nhớ rủ thêm mấy thành viên khác nhé.

もちろん！でも、一度一人でやってみて？それからサークルのメンバーに提案するってのはどう?

Tất nhiên rồi! Nhưng này, trước hết cậu thử làm một mình xem sao, sau đó hãy đề xuất lại với cả nhóm câu lạc bộ nhé.

わかりました。

Em hiểu rồi ạ.

男の学生はこれから何をしなければなりませんか?

Nam sinh viên phải làm gì sau đó?

6番

Câu 6.

洋服の店で店長が話しています。この後、店員は男性のスーツをどう展示しますか?

Tại cửa hàng quần áo, quản lý đang nói. Sau đó, nhân viên cửa hàng sẽ trưng bày bộ vest của người đàn ông như thế nào?

今から商品の展示を変えます。

Từ giờ chúng ta sẽ thay đổi cách trưng bày sản phẩm.

えー、夫人服はこのところ好調で、高級なスーツなども予想以上に伸びています。

Dạo gần đây, quần áo nữ bán khá tốt, các bộ vest cao cấp cũng đạt doanh số vượt ngoài mong đợi.

しかし、紳士服の方は依然苦戦しています。

Tuy nhiên, mảng quần áo nam vẫn đang gặp khó khăn.

働いている男性なら、まあセーターなど家で着るものはともかく、会社に着ていく服には気を遣っているはずです。

Đối với nam giới đi làm, thì quần áo mặc ở nhà như áo len có thể không quan trọng lắm, nhưng quần áo mặc đi làm chắc chắn là rất quan tâm.

でも、スーツは頻繁に新調するというものでもありません。

Nhưng vest thì không phải là thứ thường xuyên mua mới.

となると、小物の出番です。

Vì vậy, đây chính là lúc để các phụ kiện nhỏ phát huy tác dụng.

例えば、マフラー一つで印象がガラリと変わることをアピールしたいと思います。

Ví dụ như muốn nhấn mạnh rằng chỉ với một chiếc khăn choàng thôi, ấn tượng cũng có thể thay đổi hoàn toàn.

その組み合わせに魅力を感じてスーツも買っていただけたら万々歳です。

Nếu khách hàng thấy sự kết hợp đó hấp dẫn mà mua luôn cả bộ vest thì thành công lớn rồi.

このような方向で皆さん、作業を始めてください。

Mọi người, hãy bắt đầu sắp xếp lại theo hướng này nhé.

この後店員は男性のスーツをどう展示しますか?

Sau đó, nhân viên cửa hàng sẽ trưng bày bộ vest của người đàn ông như thế nào?

問題2.

Bài 2.

問題2では、まず質問を聞いてください。

Trong Bài 2, trước tiên hãy nghe câu hỏi.

その後問題用紙の選択肢を読んでください。

Sau đó đọc các đáp án có trong đề.

読む時間があります。

Các bạn có thời gian để đọc.

それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó, nghe đoạn hội thoại, rồi chọn đáp án đúng nhất trong bốn đáp án trên đề thi.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu.

1番

Câu 1.

男の学生と女の学生が話しています。

Nam sinh và nữ sinh đang nói chuyện.

女の学生はどうしてホームページに日記を書いていますか?

Vì sao nữ sinh viết nhật ký trên trang web?

裕子ちゃんって、ホームページに日記載せてるんだね。

Yuko đăng nhật ký lên trang web của mình rồi nhỉ.

昨日の日記読んだよ。裕子ちゃんの日記は読むと元気になるね。面白かったよ。コメント書き込んちゃった。

Tớ đọc nhật ký hôm qua rồi. Đọc nhật ký của cậu thấy vui hẳn lên ấy, thú vị lắm. Tớ còn để lại bình luận nữa đó.

あ、ありがとう。意外に大勢の人が読んでくれてて、驚いてるんだ。

Cảm ơn nhé. Tớ cũng bất ngờ vì có nhiều người đọc hơn mình tưởng đấy.

毎日更新してるんだよね。まめだね。大変じゃないの?

Cậu cập nhật hằng ngày luôn nhỉ, siêng thật đó. Không mệt sao?

初めて1年になるから、習慣になっちゃったっていうか、その日あったことをね、思いつくまま。

Vì tớ bắt đầu viết được một năm rồi, nên giờ thành thói quen mất rồi. Cứ viết những gì xảy ra trong ngày, nghĩ gì thì viết nấy thôi.

ネットで公開するのは、やっぱりたくさんの人に読んでもらえるから?

Vậy cậu đăng công khai lên mạng là để nhiều người đọc à?

大勢の人っていうか、離れた親に。忙しいときは面倒なこともあるんだけど、報告のつもりで書いてるの。心配かけないようにと思って。

Không hẳn là nhiều người đâu, mà chủ yếu là để bố mẹ ở xa đọc. Khi bận thì cũng hơi phiền, nhưng mình viết như là một cách báo cáo tình hình ấy, để bố mẹ yên tâm, không phải lo lắng.

ええ、そうなんだ。僕の友達、自分のホームページを見てもらったことがきっかけで、その人と結婚したんだ。

À ra vậy. Bạn tớ có người nhờ trang web của mình mà quen rồi kết hôn luôn đó.

そんなことは稀れかもしれないけど。裕子ちゃんも毎日書いてたら、素敵な出会いがあるかもよ。

Dù chuyện đó chắc hiếm thôi, nhưng biết đâu Yuko viết hằng ngày rồi có khi gặp được người tuyệt vời thì sao?

ええ、そんなこと期待してないよ。

Tớ chẳng trông chờ chuyện đó đâu.

女の学生はどうしてホームページに日記を書いていますか?

Vì sao nữ sinh viết nhật ký trên trang web?

2番

Câu 2.

家具メーカーで、部長が社員に話しています。部長は今後、どのような机を作る必要があると言っていますか?

Trưởng phòng đang nói chuyện với nhân viên tại nhà sản xuất đồ gia dụng. Trưởng phòng nói rằng từ nay cần sản xuất bàn như thế nào?

市場調査の結果を受けて、我が社の商品、特に子供用の学習机を見直す必要に迫られています。

Dựa trên kết quả khảo sát thị trường, công ty chúng ta cần xem xét lại các sản phẩm, đặc biệt là bàn học cho trẻ em.

少子化の影響で、一つの机を兄弟で順に利用するというより、一人がずっと使い続けるという傾向が顕著に見られます。

Do ảnh hưởng của tỷ lệ sinh thấp, thay vì sử dụng 1 chiếc bàn lần lượt cho các anh chị em, mà có thể thấy rõ xu hướng 1 đứa trẻ sẽ dùng một chiếc bàn trong suốt thời gian dài.

これまではお客様に買っていただきやすい手頃な価格帯の設定、子供の好みを意識した学習机の設計という方針でやってきましたが、これからは材料とデザインを工夫し、一生物となり得るものを提供することを考えていかなくてはいけないと思います。

Trước đây, công ty áp dụng chiến lược đặt mức giá phải chăng để khách hàng dễ mua và thiết kế bàn học dựa theo sở thích của trẻ em, nhưng từ nay, cần tư duy lại về chất liệu và thiết kế, nhằm cung cấp những sản phẩm có thể sử dụng cả đời.

部長は今後、どのような机を作る必要があると言っていますか?

Trưởng phòng nói rằng từ nay cần sản xuất bàn như thế nào?

3番

Câu 3.

留学説明会で、先生が話しています。

Trong buổi giới thiệu về du học, giáo viên phát biểu.

先生は留学の一番の利点はどんなことだと言っていますか?

Giáo viên nói lợi ích lớn nhất khi đi du học là gì?

よく留学をした方がいいのですかという質問をされます。

Cô hay được hỏi là có nên đi du học không.

その時、私は留学の機会に恵まれ、経済的にも可能であるなら、ぜひチャレンジした方がいいと答えます。

Lúc đó, cô thường trả lời rằng, nếu các em may mắn có được cơ hội đi du học, và có đủ kinh tế, thì nhất định nên thử thách bản thân.

ただ、留学せずとも成功する人もいるし、せっかく異文化に接する機会を持っても、大して学ばないまま、帰国する人もいます。

Tuy nhiên, cũng có người dù không đi du học vẫn thành công, cũng có người có cơ hội tiếp xúc với nền văn hóa khác nhưng lại chẳng học được bao nhiêu rồi trở về nước.

そもそも海外留学のメリットとは何でしょうか?

Vậy rốt cuộc lợi ích của việc đi du học nước ngoài là gì?

それは、自分と向き合い、自己理解を深めることだと考えます。

Cô nghĩ rằng đó là cơ hội để đối diện với chính mình, và hiểu bản thân sâu sắc hơn.

留学すると、語学を習得できます。そして、国際的なネットワークも作ることができます。

Khi đi du học, các em có thể học được ngoại ngữ. Hơn nữa, cũng có thể xây dựng mạng lưới quốc tế.

こういうことを通して、世界という対極的な観点から、自分を見直すことができるということです。

Qua những trải nghiệm đó, các em có thể nhìn lại bản thân từ một góc nhìn mang tính toàn cầu.

先生は留学の一番の利点はどんなことだと言っていますか?

Giáo viên nói lợi ích lớn nhất khi đi du học là gì?

4番

Câu 4.

会社で男の人と女の人が話しています。

Tại công ty, một người đàn ông và một người phụ nữ đang nói chuyện.

女の人はこれから商品をどのように売っていきたいと言っていますか?

Người phụ nữ nói từ giờ sẽ bán sản phẩm như thế nào?

昨年のスポーツシューズの売上を見ると、若年層向けの売上がかなり下がっているようだが、今後の販売戦略について君の考えは?

Nhìn vào doanh số bán giày thể thao năm ngoái, dường như doanh số bán cho giới trẻ đã giảm khá nhiều, cô nghĩ sao về chiến lược bán hàng sắp tới?

はい、確かに若者対象の商品の売上はかなり下がっています。

Vâng, đúng là doanh số bán sản phẩm dành cho giới trẻ đã giảm mạnh.

ですから、現場からは昨年売上を大きく伸ばした高齢者にターゲットを絞るべきだという意見があります。

Vì vậy, từ phía cửa hàng cũng có ý kiến cho rằng nên tập trung mục tiêu vào nhóm khách hàng lớn tuổi - nhóm giúp tăng doanh số đáng kể trong năm vừa qua.

そうか。

Vậy à.

しかし、私は若年層を諦めてしまうのはもったいないと思います。

Nhưng tôi nghĩ bỏ nhóm trẻ đi thì hơi phí.

全体の売上に占める割合を見ますと、まだまだ、高齢層より若年層が上回っていますし。

Nhìn vào tỷ trọng doanh số tổng thể, nhóm trẻ vẫn cao hơn nhóm lớn tuổi mà.

では、引き続きどちらも販売対象としていくということ?

Vậy nghĩa là cô định tiếp tục bán cho cả hai nhóm?

いいえ、私は高齢者向けの商品をやめてでも、若年層向けの商品の販売を強化していくべきだと考えています。

Không, tôi nghĩ nên dừng sản phẩm dành cho người lớn tuổi, và thay vào đó, tăng cường bán hàng cho nhóm khách hàng trẻ.

それはまたどうして?

Vì sao?

これからもますます日本の社会は高齢化していくっていうのに。

Trong khi xã hội Nhật ngày càng già hóa cơ mà.

確かに国内市場だけを考えれば、おっしゃる通りだと思います。

Đúng là nếu chỉ tính riêng thị trường trong nước thì anh nói đúng.

しかし、世界市場も視野に入れれば、まだまだチャンスがあります。

Tuy nhiên, mở rộng tầm nhìn ra thị trường thế giới, chúng ta vẫn còn rất nhiều cơ hội.

なるほど、それもいい考えだね。

Ra là vậy, đó cũng là một ý kiến hay đấy.

女の人はこれから商品をどのように売っていきたいと言っていますか?

Người phụ nữ nói từ giờ sẽ bán sản phẩm như thế nào?

5番

Câu 5.

ラジオでアナウンサーが文学賞の受賞について話しています。

Trên radio, phóng viên đang nói về việc trao giải thưởng văn học.

作家の小田さんの作品は、どんな点が評価されて受賞しましたか?

Tác phẩm của nhà văn Oda được đánh giá cao và nhận giải nhờ điểm nào?

作家の小田なおさんが自身初の長編小説「風で」、今年の文学賞を受賞しました。

Nhà văn Oda Nao đã giành giải thưởng văn học năm nay với truyện dài đầu tay của mình mang tên "Gió".

作品に出てくる人物一人一人の心理を丁寧に描いた点が受賞につながったとのことです。

Tác phẩm giành giải thưởng nhờ cách miêu tả tinh tế tâm lý của từng nhân vật xuất hiện trong tác phẩm.

小田さんはこれまでも、社会と人々のあり方を鋭い視点で描いた作品で評価されていました。

Trước đây, Oda cũng được đánh giá tác phẩm thể hiện góc nhìn sắc sảo về xã hội và con người.

前回の選考では、人間関係の中で揺れる心の襞を独特の世界観で描いた「夕焼け」が、文学賞候補となりましたが、惜しくも受賞を逃し、今回初めての受賞となりました。

Trong lần xét tặng giải thưởng trước, tác phẩm "Hoàng hôn" khắc họa những nếp gấp trái tim dao động trong các mối quan hệ giữa người với người bằng một thế giới quan độc đáo, từng được đề cử cho giải thưởng văn học, nhưng đáng tiếc là chưa giành được giải, và lần này là lần đầu tiên cô nhận giải thưởng.

作家の小田さんの作品は、どんな点が評価されて受賞しましたか?

Tác phẩm của nhà văn Oda được đánh giá cao và nhận giải nhờ điểm nào?

6番

Câu 6.

ラジオでアナウンサーが話しています。平均株価が上がったのはどうしてだと言っていますか?

Trên radio, một phóng viên đang nói. Vì sao giá cổ phiếu trung bình lại tăng?

今年、上半期の東京株式市場を振り返ります。

Nhìn lại thị trường chứng khoán Tokyo trong nửa đầu năm nay.

平均株価は9000円台から、8000円台で推移し、その後上昇に転じました。

Giá cổ phiếu trung bình dao động từ mức 9000 yên xuống còn 8000 yên, sau đó chuyển sang xu hướng tăng.

国内需要が低迷する中、その影響が懸念されていましたが、影響は見込みより少なく

Mặc dù lo lắng ảnh hưởng của tình hình suy giảm nhu cầu trong nước, nhưng thực tế tác động ít hơn dự kiến.

国内の製造業での設備投資が活発になったことが要因となり、株価は持ち直しました。

Nhờ việc đầu tư trang thiết bị trong ngành sản xuất trong nước phát triển, giá cổ phiếu đã phục hồi.

一方、政府の減税の方針も発表されましたが、投資家の評価は低く、新たな経済政策が期待されています。

Mặt khác, chính phủ công bố chính sách giảm thuế, nhưng các nhà đầu tư đánh giá thấp, và kỳ vọng vào các chính sách kinh tế mới.

平均株価が上がったのはどうしてだと言っていますか?

Vì sao giá cổ phiếu trung bình lại tăng?

ここでちょっと休みましょう。

Chúng ta tạm nghỉ giải lao ở đây.

では、また続けます。

Tiếp tục phần thi.

問題3.

Bài 3.

問題3では、問題用紙に何も印刷されていません。

Trong Bài 3, không có bất cứ nội dung gì trên đề.

この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。

Bài này cần nghe tổng thể nội dung là gì. Trước đoạn hội thoại sẽ không có câu hỏi.

まず話を聞いてください。

Trước tiên hãy nghe đoạn hội thoại.

それから質問と選択肢を聞いて、1から4の中から、最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó nghe câu hỏi và đáp án, chọn câu trả lời đúng nhất trong số 4 đáp án.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu

1番　ラジオで女のアナウンサーが話しています。

Câu 1: Nữ phóng viên đang nói trên radio.

せっかく買った植物を出張や旅行で留守にした際に、枯らしてしまったという話を聞きます。

Có nhiều người kể rằng, họ đã làm héo những chậu cây mà mình đã cất công mua, chỉ vì phải đi công tác hay du lịch và không có ai ở nhà chăm sóc.

留守中に植木の世話を頼めるような近所付き合いがあるに越したことはないのですが、なかなかそうもいきませんよね。

Nếu có mối quan hệ láng giềng thân thiết để nhờ trông nom cây khi vắng nhà thì thật tốt, nhưng thực tế lại không dễ dàng như vậy.

留守がちだから、ペットどころか、植物もダメ。

Vì thường xuyên vắng nhà, nên không chỉ thú cưng mà ngay cả cây cối cũng không thể chăm sóc được.

そんな都会人の悩みを解消しようと、ある園芸店がプラントシッターという新たなサービスを始めました。

Để giải quyết nỗi lo ấy của người dân thành thị, một cửa hàng cây cảnh đã bắt đầu cung cấp dịch vụ mới gọi là “plant sitter”.

ペットを預かるように、植物を預かったり、客の家まで水やりに行くというものです。

Giống như dịch vụ giữ thú cưng, họ sẽ nhận chăm sóc cây hoặc đến tận nhà khách hàng để tưới nước.

私が知っている限り、園芸店でこのような取り組みをしている店は他にありません。

Theo như tôi biết thì hiện chưa có cửa hàng cây cảnh nào khác triển khai hình thức này.

専門店ならではの細やかな対応で、新しい顧客獲得につなげていきたいと意気込んでいます。

Họ bày tỏ quyết tâm sẽ tận dụng sự phục vụ chu đáo đặc trưng của cửa hàng chuyên dụng để thu hút thêm nhiều khách hàng mới.

女のアナウンサーは何について話していますか。

Nữ phóng viên nói về chuyện gì?

1.植物を育てることの難しさ

1 Sự khó khăn trong việc trồng và chăm sóc cây

2.ペットが飼えない住宅事情

2 Tình trạng ở nhà không thể nuôi thú cưng

3.都会の人間関係

3 Các mối quan hệ giữa con người ở thành thị

4.ある園芸店の新たな取り組み

4 Biện pháp mới của một cửa hàng cây cảnh

2番　テレビでアナウンサーがコメンテーターに意見を聞いています。

Câu 2: Phát thanh viên trên truyền hình đang hỏi ý kiến của một bình luận viên.

今回若者にターゲットを絞った新しいパソコンが発売されました。

Lần này, một mẫu máy tính mới dành cho giới trẻ đã được ra mắt.

田中さん、今回お使いになってみたそうですが、いかがでしたか。

Nghe nói anh Tanaka đã thử sử dụng rồi, cảm nhận thế nào?

悪くなかったですよ。

Không tệ đâu.

色もカラフルで、この色の選択が自由にできるというのも、個性を大切にする今の若者にはぴったりではないでしょうか。

Màu sắc rất đa dạng, và việc có thể tự do chọn màu như thế này chắc hẳn rất phù hợp với giới trẻ hiện nay - những người coi trọng cá tính.

今の若い人は、機能性は言うまでもありませんが、デザイン性もかなり重視していますからね。

Giới trẻ bây giờ không chỉ quan tâm đến tính năng mà còn rất chú trọng đến thiết kế.

でもね、分割で毎月少しずつ払う方法があるといっても、若者向けということであれば、価格はもっと抑える必要があったんじゃないでしょうかね。

Tuy nhiên, dù có hình thức trả góp mỗi tháng một chút, nếu đã hướng đến giới trẻ thì mức giá vẫn nên được hạ thấp hơn.

購入者層の年齢をもう少し上に設定していたら、この価格で全く問題ないと思いますが。

Nếu đặt nhóm khách hàng mục tiêu là người lớn tuổi hơn một chút thì với mức giá này hoàn toàn không có vấn đề gì.

男の人は、新しいパソコンは若者にとってどうだと言っていますか。

Người đàn ông nói máy tính mới đối với giới trẻ như thế nào?

1. デザインも良く、値段も適当だ

1 Thiết kế đẹp, giá cả hợp lý

2. デザインは良いが、値段は適当でない

2 Thiết kế đẹp, nhưng giá không hợp lý

3. デザインはあまり良くないが、値段は適当だ

3 Thiết kế không đẹp lắm, nhưng giá hợp lý

4. デザインもあまり良くなく、値段も適当でない

4 Thiết kế không đẹp lắm, giá cũng không hợp lý

3番男の人と女の人が話しています。

Câu 3: Người đàn ông và người phụ nữ đang nói chuyện.

卒業してから、もう3年か。

Tốt nghiệp được 3 năm rồi nhỉ.

そうだね。こうやって話すのも久しぶりだね。

Ừ, lâu lắm rồi mới nói chuyện thế này nhỉ.

まだ同じ会社で頑張ってるんだって、すぐ辞めるかと思ってたけど。

Nghe nói cậu vẫn cố gắng cùng công ty đó à, cứ tưởng cậu nghỉ việc sớm rồi cơ.

うん、もう少し大きい会社にと思って、いろいろ探してみたんだけどね。結局。

Ừ, tớ cũng nghĩ là vào công ty nào lớn hơn chút, thử tìm nhiều lắm rồi, mà cuối cùng thì...

働きだしたころは、嫌になったら、自分で会社作っちゃおうって確かそんなこと言ってたよね。

Hồi mới đi làm, cậu từng nói là “nếu chán thì tự lập công ty riêng luôn” mà nhỉ?

そうだっけ？

Tớ có nói thế à?

でも、悪くないでしょう、給料。

Nhưng mà lương bây giờ cũng không tệ đúng không?

どうかな。今の会社でどれだけ頑張っても、大手の7割ってところかな。

Không biết nữa. Dù có cố gắng thế nào đi nữa thì ở công ty này cũng chỉ được khoảng 70% mức lương của các công ty lớn thôi.

じゃ、やっぱりいつかは転職するつもり。

Thế thì, cậu vẫn định sẽ chuyển việc à?

うん、ここにいても、自分が成長できない気がしたら、考えようと思ってたけど、私もまだまだ一人前ってわけじゃないから、まずはもって勉強しなくちゃ。

Ừ, tớ nghĩ nếu ở đây mà cảm thấy bản thân không còn phát triển được nữa thì sẽ suy nghĩ, nhưng mà bản thân tớ vẫn chưa giỏi giang gì, nên trước hết phải học hỏi thêm đã.

へえ、君なら、給料が高かったら、業界変えてても転職するんだと思ってた。

Ồ, tớ cứ tưởng cậu mà thấy chỗ nào lương cao là sẽ sẵn sàng đổi sang ngành khác luôn cơ.

いや、さすがにそれはきついよ。今はあまり軽率な行動はとらないようにしようと思ってる。

Không đâu, làm thế thì căng lắm. Giờ tớ sẽ không hành động bồng bột nữa.

そっか。

Vậy à.

女の人は仕事について今後どうしようと思っていますか。

Người phụ nữ nghĩ thế nào về công việc trong tương lai?

1　自分で新しい会社を作る

1 Tự mở công ty mới

2　給料の高い会社で働く

2 Làm ở công ty có lương cao hơn

3　今の会社でしばらく働き続ける

3 Tiếp tục làm ở công ty hiện tại một thời gian nữa

4　新しい業界で働く

4 Làm việc trong ngành mới

4番　ラジオで男の人が話しています。

Câu 4: Trên radio, một người đàn ông đang nói.

皆さん、動物の世界の時間です。

Chào mọi người, đã đến giờ chuyên mục về Thế giới động vật.

動物の生活圏は水中、空、陸など様々ですが、そこでどのような生活を送っているのでしょうか。

Môi trường sống của các loài động vật rất đa dạng, nào là trong nước, trên bầu trời, trên mặt đất, nhưng chúng sống như thế nào trong môi trường đó?

常に水の中を自由に泳ぎ回っているマグロ、空を飛び回っているアホウドリ。

Ví dụ cá ngừ luôn tự do bơi lội liên tục trong nước, hải âu bay lượn trên bầu trời.

このような生き物は、人間のように活動を停止しなくても、水中や空を移動しながら眠ることができるんです。

Những động vật như vậy, có thể ngủ trong khi vẫn di chuyển dưới nước hoặc trên trời mà không cần dừng các hoạt động như con người.

左右の脳を交互に休ませることによって、継続的な活動を可能にしているんですね。

Nhờ hai bên bán cầu não thay phiên nghỉ ngơi, nên chúng có khả năng hoạt động liên tục.

また、草原に住むキリンなどの草食動物は、天敵から襲われないように、浅い眠りを保ち、完全に脳の活動を停止することはありません。

Ngoài ra, những loài động vật ăn cỏ như hươu cao cổ sống ở đồng cỏ, để tránh bị kẻ thù tự nhiên tấn công, chúng chỉ ngủ nông, và não không ngừng hoạt động hoàn toàn.

一方、自分より強い天敵を持たないライオンは狩りをする以外の時間はのんびり寝て過ごしています。

Ngược lại, sư tử không có kẻ thù nào mạnh hơn thì ngoài thời gian săn mồi, chúng đều dành để thong thả ngủ.

動物によってかなり違いますよね。

Tùy từng loài mà cách ngủ khác nhau khá nhiều, đúng không nào.

男の人は主に何について話していますか。

Người đàn ông chủ yếu nói về điều gì?

1 動物の生活圏

1 Môi trường sống của động vật

2 動物の脳の進化

2 Sự tiến hóa của não động vật

3 動物の睡眠の取り方

3 Cách ngủ của động vật

4 動物と天敵の関係

4 Mối quan hệ giữa động vật và kẻ thù

5番ラジオで女の人が話しています。

Câu 5: Một người phụ nữ đang nói trên radio.

近くの公園で先週あたりから、たくさんのひまわりが咲き出しました。

Từ khoảng tuần trước, rất nhiều hoa hướng dương đã bắt đầu nở rộ ở công viên gần đây.

そうしたら、通勤や買い物途中の人が足を止めてひまわりリを見て、ひまわり綺麗ですねって話しているんです。

Khi đó, những người đi làm hay đi mua sắm ngang qua đều dừng chân ngắm hoa và khen hướng dương đẹp.

花が咲いてやっとヒマワリに気がついた人が多いんですね。

Nhiều người đến lúc hoa nở mới nhận ra sự tồn tại của chúng.

実はこのひまわり、町内会で子どもたちも参加して種を撒いたんです。

Thực ra, những bông hoa hướng dương này là do mọi người trong khu phố, có cả các em nhỏ tham gia nữa, cùng nhau gieo hạt.

もうずいぶん前のことになりますけど、花は咲いてなくても、ひまわりは前からそこにあったんです。

Chuyện đó cũng đã khá lâu rồi, và dù khi đó chưa có hoa, nhưng hướng dương vẫn ở đó suốt từ trước đến giờ.

そして、みんなが水をやったりして、ずっと大切に世話をしてきた。

Mọi người đã chăm chỉ tưới nước, chăm sóc chúng một cách cẩn thận.

これは、スポーツや勉強でも同じじゃないでしょうか。

Tôi nghĩ, điều này cũng giống như trong thể thao hay học tập vậy.

大輪の花を咲かせるという成果を得るためには、ずっと前に種を撒いて、長い間見えないところで努力をし続けなきゃならないんです。

Để đạt được kết quả tốt là những bông hoa nở rộ, ta phải gieo hạt từ rất sớm, sau đó tiếp tục kiên trì nỗ lực trong thời gian dài dù không ai nhìn thấy.

女の人が伝えたいことは何ですか。

Người phụ nữ muốn truyền đạt điều gì?

1 結果を出すためには地道な努力が必要

1 Muốn đạt được kết quả thì cần nỗ lực bền bỉ

2 公園の美化には地域ぐるみの協力が必要

2 Việc làm đẹp công viên cần sự hợp tác của cả khu phố

3 植物を育てるには、日々の手入れが大切

3 Việc chăm sóc cây cối hàng ngày rất quan trọng

4 スポーツや勉強も結果を出すことが大切

4 Trong thể thao và học tập, điều quan trọng là đạt được kết quả

6番会社で、女の人と男の人が話しています。

Câu 6: Người phụ nữ và người đàn ông đang nói chuyện ở công ty.

部長、お呼びでしょうか。

Trưởng phòng, anh gọi em ạ?

うん、新しい部署はどう。グループリーダーを任されるのは初めてだよね。

Ừ, bộ phận mới thế nào rồi? Đây là lần đầu tiên cô được giao làm trưởng nhóm nhỉ.

はい、プロジェクトの方向性を決定していく立場なので、とてもやりがいがあります。

Vâng, vì là vị trí quyết định hướng đi của dự án, nên em thấy rất có động lực ạ.

そうか。君は入社当時からとにかく突っ走ってたからね。

Vậy à. Từ hồi mới vào công ty cô đã luôn hướng tới mục tiêu nhất định rồi.

その頃から君のアイデアは斬新というか奇抜というか、注目されてたし。

Khi đó ý tưởng của cô cũng mới mẻ, thậm chí có phần táo bạo, nên thu hút được sự chú ý.

お褒めの預かり、光栄です。

Cảm ơn anh đã khen ạ, em rất vinh dự.

ただね、言うまでもないと思うけど、リーダーってのは自分の意見を通すことよりも部下の意見を吸い上げることに神経を使わなきゃいけないよね。

Nhưng mà, chắc tôi không cần phải nói cô cũng biết, một người lãnh đạo thì không chỉ là người áp đặt ý kiến của mình, mà cần chú ý lắng nghe ý kiến của cấp dưới nữa.

はあ。

Vâng...

もちろん、上司に言われるままに行動する部下にも問題があるわけだけど、上司が突っ走るタイプだと、意見を出しにくいとこもあると思うんだよね。

Tất nhiên, cấp dưới chỉ biết làm theo lời sếp nói cũng là một vấn đề, nhưng nếu cấp trên là kiểu người chỉ biết lao về phía trước, thì có khi nhân viên sẽ khó mà nói ra ý kiến của mình đấy.

はあ、私はどんどん意見を出すように言ってるんですが。

Vâng, em cũng đã bảo mọi người là cứ mạnh dạn nêu ý kiến rồi ạ.

まあ、君みたいに積極的なタイプの社員ばかりじゃないからね。

Ừm, không phải nhân viên nào cũng tích cực như em đâu.

言葉で言うだけでなく、そういう雰囲気づくりも大事だよ。

Không chỉ nói bằng lời, mà việc tạo ra một bầu không khí dễ góp ý cũng rất quan trọng đấy.

男の人は何のために女の人を呼びましたか。

Người đàn ông gọi người phụ nữ làm gì?

1 新しい部署に移動させるため

1 Để chuyển sang bộ phận mới

2 新なアイディアを褒めるため

2 Để khen ngợi ý tưởng mới

3 仕事の進め方について助言するため

3 Để đưa ra lời khuyên về cách tiến hành công việc

4 プロジェクトについて意見を聞くため

4 Để hỏi ý kiến về dự án

問題4.

Bài 4.

問題4では問題用紙に何も印刷されていません。

Trong Bài 4, không có bất cứ nội dung gì trên đề.

まず文を聞いてください。

Trước tiên hãy nghe câu văn.

それからそれに対する返事を聞いて、1から3の中から、最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó nghe các câu trả lời tương ứng và chọn 1 trong số 3 đáp án.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu.

１番ねえ、会計課の山田くん、いつもボソボソ話すよね。

Câu 1: Này, anh Yamada phòng kế toán, lúc nào cũng lầm bầm nhỉ.

1 もう少しはっきり話してほしいよね。

1 Muốn anh ấy nói rõ ràng hơn chút nữa nhỉ.

２もっと静かに話せないのかなぁ。

2 Anh ấy không thể nói nhỏ hơn chút sao.

3 本当に聞きやすくていいよね。

3 Dễ nghe thật nhỉ.

2番昨日の夜中のサッカー中継、うっかりしてで見逃しちゃったよ。

Câu 2: Trận bóng phát trực tiếp đêm hôm qua, tớ bỏ lỡ mất rồi.

1 よく夜中まで見てたわねぇ。

1 Cậu xem đến tận nửa đêm mà nhỉ.

２へえ、録画しとかなかったの。

2 Hả, cậu không ghi lại sao?

3 ボールから目を離しちゃダメだよ。

3 Không được rời mắt khỏi bóng đâu.

3番今日の面接、散々だったよ。

Câu 3: Buổi phỏng vấn hôm nay, tệ quá.

1 しっかり準備しただけのこと、あったね。

1 Cũng đáng thôi, vì cậu đã chuẩn bị kỹ mà.

2 なんか失敗でもしたの。

2 Có gì thất bại sao?

3 ありがたい話だね、今日はついてたね。

3 Thật là may mắn đấy, hôm nay cậu gặp may rồi nhỉ.

4番　君の報告書、新入社員でもあるまいし、何なんだ。

Câu 4: Cô có còn là nhân viên mới nữa đâu mà bài báo cáo gì thế này.

1 お褒めいただきまして、

1 Cảm ơn anh đã khen.

２すぐに作成し直します、

2 Tôi sẽ làm lại ngay.

3 努力した甲斐がありました。

3 Công sức bỏ ra cũng có giá trị rồi.

5番さっきからそわそわしちゃって、何かあるの。

Câu 5: Cậu cứ bồn chồn nãy giờ, có chuyện gì à?

1 へえ、落ち込んでるように見える。

1 Ồ, trông cậu có vẻ chán nản nhỉ.

２ちょっと大事な連絡を待ってるんだ。

2 Tớ đang chờ một thông báo quan trọng chút thôi.

3 うん、元気いっぱいだよ。

3 Ừ, tớ vẫn rất khỏe mạnh mà.

6番この間、駅前の交差点で幼馴染にばったり出くわしてね。

Câu 6: Hôm trước, tớ tình cờ gặp bạn thân thuở nhỏ ở ngã tư trước ga.

1 久々に待ち合わせしたんだ。

1 Lâu rồi mới hẹn gặp nhau à.

２あの交差点、見通し悪いからね。

2 Ngã tư đó tầm nhìn xấu mà.

3 それはすごい偶然だね。

3 Tình cờ thật đấy.

7番うちの子ジョギング始めるって言ってるんだけど、せいぜい3日も続けば上々だろうな。

Câu 7: Con tôi nói sẽ bắt đầu chạy bộ, nhưng chỉ cần chạy tối đa 3 ngày là tốt lắm rồi.

1 へえ、3日も続いてるのね。

1 Ồ, tiếp tục được 3 ngày à.

２親としても自慢したくなるよね。

2 Là phụ huynh cũng muốn tự hào nhỉ.

3 そんなことないでしょう。

3 Không hẳn vậy đâu.

8番今日、市役所に行ったら、あちこち窓口をたらいまわしにされて頭に来たよ。

Câu 8: Hôm nay đến toàn thị chính mà bị chuyển qua chuyển lại nhiều quầy, bực thật đấy.

1 それはどうぞお大事に。

1 Vậy thì nhanh khỏe nhé.

２それってほんと嫌になるね。

2 Thế thì khó chịu nhỉ.

3 そんなに用事が多かったんだね。

3 Chắc cậu có nhiều việc nhỉ.

9番うちの母、看護師として働くかたわらボランティア活動も熱心にやってるんですよ。

Câu 9: Mẹ tớ, ngoài việc làm y tá còn rất nhiệt tình tham gia các hoạt động tình nguyện nữa.

1 ボランティア活動のついでなんですね。

1 Hoạt động tình nguyện chỉ là phụ thôi nhỉ.

２仕事一筋のお母さんなんですね。

2 Mẹ cậu chỉ tập trung vào công việc nhỉ.

3 見習いたいものですね。

3 Đáng để học hỏi thật đấy.

10番

Câu

今度のプロジェクトは IT 技術に明るい君がうってつけだと思うんだけど、どう。

Dự án lần này tôi nghĩ cô, người am hiểu công nghệ IT, là phù hợp nhất, cậu thấy sao?

1 ご期待に添えるよ頑張ります。

1 Em sẽ cố gắng để không phụ sự kỳ vọng của anh.

２どなたが責任なんですか。

2 Ai sẽ chịu trách nhiệm đây?

3 私じゃ、技術力が足りないんですが。

3 Em thì không đủ kỹ năng lực kỹ thuật đâu.

11番企画案、立ててみたけど、果たして部長が首を縦に振るかどうか。

Câu 11: Tôi đã lập đề án kế hoạch, nhưng không biết trưởng phòng có gật đầu đồng ý hay không.

1 どっちにしても、不採用になったんだ。

1 Dù làm gì đi nữa cũng bị từ chối rồi.

２見せてみなきゃ始まらないよ。

2 Phải đưa trưởng phòng xem trước đã không thì chẳng bắt đầu được đâu.

3 部長が承認してくれてこれでいけるね。

3 Trưởng phòng đã chấp nhận là được rồi.

12番　この店の定食、値段の割には悪くないね。

Câu 12: Suất ăn ở quán này so với giá thì cũng không tệ nhỉ.

1 でしょう、他の店ならもうちょっとするよ。

1 Đúng không? Quán khác là phải trả nhiều hơn nữa đó.

２確かにあまりにも高すぎるよね。

2 Đúng là quá đắt mà.

3 そう、そんなにまずいかなぁ。

3 Thế à, có dở đến mức đó không nhỉ.

13番田中様、本日は足元の悪い中、弊社までお運びいただきまして。

Câu 13: Cô Tanaka, hôm nay thời tiết xấu vậy mà vẫn đến công ty chúng tôi.

1 足のおけがはいかがでしょう。

1 Chân anh có bị sao không?

２そちらにおいていただけますか。

2 Anh để đó được không?

3 こちらこそお時間をいただいて。

3 Chính tôi mới phải cảm ơn vì công ty đã dành thời gian tiếp đón.

14番　お客様、そちら今流行っているんですよ。よろしければお召しになりませんか。

Câu 14: Thưa quý khách, sản phẩm này đang rất thịnh hành. Quý khách có muốn thử không ạ?

1 じゃあ、試してみます。

1 Vậy để tôi thử xem.

２よろしければ差し上げます。

2 Nếu được thì tôi tặng cô.

3 それならご馳走になります。

3 Vậy thì tôi sẽ thưởng thức.

問題5.

Bài 5.

問題5では長めの話を聞きます。

Trong Bài 5 sẽ nghe đoạn hội thoại dài.

メモを取っても構いません。

Có thể ghi chú vào đề thi.

1番、2番、問題用紙に何も印刷されていません。

Câu 1, Câu 2. không có bất cứ nội dung nào trên đề thi.

まず話を聞いてください。

Trước tiên hãy nghe đoạn hội thoại.

それから質問と選択肢を聞いて、1から4の中から最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó nghe câu hỏi và đáp án, chọn câu trả lời đúng nhất trong số 4 đáp án.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu.

1番電気店で、女の人と店員が話しています。

Câu 1: Ở cửa hàng điện máy, một người phụ nữ đang nói chuyện với nhân viên.

あのう、薄型のテレビを買いたいと思ってるんですけど…

Xin chào, tôi muốn mua một chiếc TV màn hình phẳng.

どのようなものを探しですか？

Quý khách muốn tìm loại thế nào ạ?

自然や美術番組を良い画質で見たいんです。

Tôi muốn xem các chương trình thiên nhiên và nghệ thuật với chất lượng hình ảnh đẹp.

それから私、機械が苦手なので、操作はできるだけ簡単な方がいいんです。

Hơn nữa tôi hơi kém khoản máy móc nên càng dễ thao tác càng tốt.

そうですか。今一番売れているのはこちらの一番です。

Vậy sao ạ. Hiện nay, sản phẩm bán chạy nhất là chiếc số 1 này.

このタイプのものでは、画質の良さが際立ってますね。

TV loại này nổi bật có chất lượng hình ảnh tốt.

操作は少し複雑ですが、わからないことはサポートセンターが24時間対応していますからいつでも聞いてください。

Tuy thao tác hơi phức tạp, nhưng có chỗ nào chưa hiểu thì bất cứ lúc nào cũng có thể hỏi trung tâm hỗ trợ phản hồi 24/24.

はい。

Vâng.

それから、2番の商品は色がくっきりとしているのが特徴です。

Tiếp theo, loại số 2 có đặc điểm là màu rắc rõ ràng.

スピーカーも高性能で、臨場感たっぷりです。

Loa cũng có hiệu suất cao, mang lại cảm giác sống động chân thực.

操作はそれほど難しくありませんよ。

Thao tác cũng không quá khó.

はあ。

Vâng.

それから、この3番は壁にかけるタイプです。画面の色の自然さが好評です。操作性はこれが一番でしょう。

Tiếp theo, loại số 3 là loại có thể treo tường. Màu sắc tự nhiên của màn hình được đánh giá rất cao. Về các thao tác thì đây là sản phẩm dễ thao tác nhất.

そうですか。

Vậy sao.

それから、こちらの4番は当店がお勧めしている商品です。

Tiếp theo là loại số 4 là loại được cửa hàng khuyến nghị.

眼鏡をかけると立体映像が楽しめます。

Khi đeo kính, có thể thưởng thức hình ảnh 3D.

操作は簡単モードと普通モードの切り替えができるので、機械が苦手な方でも大丈夫です。

Về thao tác thì có thể chuyển đổi giữa chế độ dễ và chế độ bình thường, nên ngay cả người không rành máy móc cũng dùng được.

なるほど、画質がいいのは魅力だけど、わからなくなるたびに電話っていうのもね…

Ra là vậy, hình ảnh đẹp thì hấp dẫn thật, nhưng cứ mỗi lần không hiểu lại phải gọi điện thì cũng hơi phiền…

壁にかけるタイプもいいけれど、アパートだから金具をつけるわけにもいかないし、まだ立体映像までは必要ないわね。

Loại treo tường thì cũng hay, nhưng đang ở căn hộ nên không thể gắn giá treo được, còn hình ảnh 3D thì chưa cần thiết lắm.

音は考えてなかったけれど、臨場感があって良さそうね。これにします。

Tôi chưa nghĩ đến phần âm thanh, nhưng nghe sống động như thật thì có vẻ hay đấy. Tôi sẽ lấy cái này.

女の人はどのテレビを買うことにしましたか。

Người phụ nữ quyết định mua TV nào?

1 1番のテレビ

1 TV số 1.

２ 2番のテレビ

2 TV số 2.

3 3番のテレビ

3 TV số 3.

4 4番のテレビ

4 TV số 4.

2番社員2人と上司が会社説明会について話しています。

Câu 2: Hai nhân viên đang nói chuyện với cấp trên về buổi giới thiệu công ty.

部長、来月1日に予定している会社説明会なんですが、参加希望者が予想をかなり上回りそうなんです。

Trưởng phòng, về buổi giới thiệu công ty dự kiến tổ chức vào ngày 1 tháng sau, có vẻ số người đăng ký tham gia sẽ vượt xa dự đoán ạ.

そう。大勢来てくれるのはいいけど、会場は大丈夫なの？

Vậy à. Nhiều người đến thì tốt, nhưng còn địa điểm thì sao, có ổn không?

今予約してあるホテルの会場では入り切らないかもしれないんです。

Với hội trường ở khách sạn mà chúng ta đã đặt trước, có lẽ sẽ không đủ chỗ ạ.

また別の日に2回目の説明会を開いた方がいいかと思うんですが。

Em đang nghĩ là nên tổ chức thêm một buổi thứ hai vào ngày khác.

いや、別の日となると、都合がつかなくなる人も多くなるだろうから、説明会の日取りは動かさない方がいいね。

Không, nếu thêm ngày khác thì chắc sẽ có nhiều người không tham gia được, nên tốt nhất là đừng thay đổi ngày tổ chức.

あ、説明会は午前を予定しているんですが、先ほどホテルに聞いてみたところ、午後も同じ会場を使えるそうです。

À, buổi giới thiệu dự kiến tổ chức vào buổi sáng, nhưng em vừa hỏi khách sạn, họ nói là buổi chiều cùng ngày cũng có thể dùng tiếp hội trường đó.

じゃ、午前と午後の2回にしましょうか。それなら、スタッフを増やす必要もないですし。

Vậy thì chia làm hai buổi sáng và chiều thì sao ạ? Như vậy thì cũng không cần tăng thêm nhân viên.

念のため、他の部屋についても聞いてみたんですが、小さめの部屋も空いているそうです。

Để chắc chắn thì tôi cũng đã hỏi thêm, các phòng khác thì sao, họ nói vẫn còn một phòng nhỏ trống.

例えば、説明会は予定通り午前中だけにして、会場を2つにするってこともできますよね。

Ví dụ, ta có thể giữ nguyên thời gian buổi sáng, nhưng chia ra hai hội trường khác nhau.

ん～会場を開けるとなると、人だけじゃなく、機材も増やさなくちゃいけませんよね。

Hmm, nhưng nếu mở thêm một hội trường, thì không chỉ phải thêm người mà cũng phải tăng số lượng thiết bị nữa.

あと、大変会場も使えるって言ってましたよ。ここなら全員入れます。

À, họ cũng nói là có một hội trường lớn hơn có thể dùng được. Ở đó thì tất cả mọi người đều có thể vào được.

それでも、やっぱり人を増やさなくちゃいけませんよね。

Dù vậy, chắc vẫn phải tăng thêm người nhỉ.

そうだな。スタッフは増やさず、説明会の回数を増やすのが現実的だな。

Ừ, vậy thực tế nhất vẫn là không tăng nhân viên, mà tăng số buổi giới thiệu nhỉ.

その方向で、会場を確保しておいてください。

Cứ theo hướng đó mà đặt hội trường nhé.

会社説明会をどのように行うことになりましたか。

Buổi giới thiệu công ty sẽ được tổ chức như thế nào?

1 別の日にもう一度する

1 Tổ chức thêm một buổi nữa vào ngày khác

2 同じ日の午前と午後にする

2 Tổ chức 2 buổi sáng chiều cùng một ngày

3 同じ日の同じ時間に一つの会場でする

3 Tổ chức trong 1 hội trường vào cùng ngày cùng giờ

4 同じ日の同じ時間に二つの会場でする

4 Tổ chức trong 2 hội trường vào cùng ngày cùng giờ

3番まず話を聞いてください。

Câu 3: Trước tiên hãy nghe đoạn hội thoại.

それから、2つの質問を聞いて、それぞれ問題用紙の1から4の中から、最も良いものを一つ選んでください。

Sau đó nghe 2 câu hỏi, rồi chọn câu trả lời đúng trong 4 đáp án cho từng câu.

では、始めます。

Phần thi bắt đầu.

3番テレビの通販番組で時計について説明しています。

Câu 3: Chương trình bán hàng trên truyền hình đang giới thiệu các mẫu đồng hồ.

今日は高級腕時計4点のご案内です。

Hôm nay, xin giới thiệu bốn mẫu đồng hồ cao cấp.

まずは、商品番号1番。人気の高い定番商品です。

Trước hết là sản phẩm số 1, mẫu cơ bản luôn được ưa chuộng.

全体に宝石を散りばめ、とても華やかで、ベルトを変えればビジネス、プライベート両方にお使いいただけます。

Toàn bộ mặt và thân đồng hồ được đính đá quý, rất lộng lẫy. Nếu thay dây đeo, có thể dùng được cả khi đi làm lẫn khi đi chơi.

次、商品番号2番は海のスポーツにも連れていけるタフな一品。

Tiếp theo là sản phẩm số 2, một chiếc đồng hồ bền chắc có thể mang theo khi chơi các môn thể thao dưới biển.

防水効果が非常に高く、深さ100メートルの水中でも全く問題ありません。

Khả năng chống nước rất cao, không gặp vấn đề gì ngay cả ở độ sâu 100 mét.

そして、商品番号3番は2つの時刻を示せるのが特徴です。

Tiếp theo, sản phẩm số 3 có đặc điểm là có thể hiển thị cùng lúc hai múi giờ.

海外旅行にお出かけの際、現地と日本の時間を同時に確認でき、便利です。

Khi đi du lịch nước ngoài, có thể xem đồng thời giờ địa phương và giờ Nhật, rất tiện lợi.

そして最後、商品番号4番は1926年の発売当時のままのデザインです。

Cuối cùng là sản phẩm số 4, giữ nguyên thiết kế từ khi ra mắt năm 1926.

この時計は1日1回ネジを巻かなければなりませんが、手間をかけることで愛着も湧き、一生付き合える一品です。

Chiếc đồng hồ này cần lên dây cót một lần mỗi ngày, nhưng chính sự chăm chút ấy lại khiến người dùng thêm yêu quý nó, một món có thể gắn bó suốt đời.

以上4点、すべて男性用、女性用をご用意しております。

Cả bốn mẫu đều có phiên bản nam và nữ.

新しい時計欲しいって言ってたよね。

Cậu từng nói muốn mua đồng hồ mới đúng không?

君は海外出張多いから、2つの国の時間がわかるの便利なんじゃない？

Vì cậu thường đi công tác nước ngoài, nên loại có thể xem hai múi giờ cùng lúc tiện lắm đấy.

うん、確かにそうなんだけど。デザインが今一つかな。

Ừ, cũng đúng, nhưng mà tớ thấy thiết kế của nó không đẹp lắm.

それより、この宝石のついている時計、友達が持っているんだけど、ベルト変えると雰囲気が全然違って見えるの…

Thật ra, cái đồng hồ gắn đá kia, bạn tớ cũng có một cái, mà chỉ cần đổi dây là nhìn khác hẳn luôn.

ね、私これにする。あなたもペアで持たない？

Này, tớ sẽ mua cái đó. Cậu có muốn mua đôi với tớ không?

ん～君には似合うと思うけど、僕にはね、ちょっと派手すぎるかな。

Ừm… tớ nghĩ nó hợp với cậu đấy, nhưng với tớ thì hơi sặc sỡ quá.

僕はよく海に行くし、これなら海でもできるよね。

Tớ hay đi biển, nên tớ định lấy cái có thể đeo khi xuống biển.

そうね、でも、高価な時計を海でするなんて、ちょっともったいないんじゃない？

Cũng được, nhưng đeo một chiếc đồng hồ đắt tiền khi đi biển thì hơi phí đó.

それに、仕事でも使うんだったら、もう少し落ち着いたデザインのものの方がいいと思うけど。

Với lại, nếu còn dùng trong công việc nữa thì nên chọn kiểu có thiết kế trầm hơn chút thì tốt hơn.

そうだよね。実は一番気になってたのはアンティークみたいなのなんだ。

Đúng nhỉ. Thật ra tớ thích nhất là cái kiểu cổ điển, trông giống đồ xưa ấy.

僕も思い切って新しくしちゃおうかな。

Tớ nghĩ tớ cũng sẽ mua cái đó luôn.

いいんじゃない？普通の人だと毎日ネジを巻くのはめんどくさがるだろうけど、あなた、結構豆だものね。

Hay đó. Người bình thường chắc sẽ thấy phiền khi mỗi ngày phải lên dây cót, nhưng cậu rất siêng mà.

質問1 女の人が買おうと思っているのはどれですか。

Câu 1: Người phụ nữ định mua đồng hồ nào?

質問2 男の人が買おうと思っているのはどれですか。

Câu 2: Người đàn ông định mua đồng hồ nào?